DIPLOMADO EN ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y OPORTUNA

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NÚMERO DE MATERIAS

3

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DURACIÓN DE CADA MATERIA

56 horas

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DURACIÓN DEL PROGRAMA

3.5 meses

Durante los primeros años de vida, el niño necesita protección, una buena nutrición y estimulación que promuevan su desarrollo óptimo e integral.

Los progresos en el campo de la neurociencia, la educación y el desarrollo infantil aportan nuevas claves para la estimulación y atención a los niños en esta etapa de su vida.

De ahí la importancia de formar especialistas que reconozcan el desarrollo holístico de los pequeños.

OBJETIVO DEL DIPLOMADO EN ESTIMULACIÓN TEMPRANA Y OPORTUNA

Formar individuos capaces de reconocer y estimular el desarrollo del niño en sus etapas evolutivas y sus dimensiones motora, cognitiva, lingüística, afectiva y social, a través de un programa diseñando desde una visión funcional, transdisciplinaria e integral, que promueva intervenciones oportunas, asesoramiento y acompañamiento familiar e institucional.

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PLAN DE ESTUDIOS

  • Desarrollo evolutivo en la primera y segunda infancia

    Unidades temáticas

    • Desarrollo evolutivo
    • Ámbitos del desarrollo
    • Formación de una nueva vida
    • Desarrollo fÍsico, cognitivo, linguÍstico y psicosocial en los primeros 3 años
    • Desarrollo fÍsico, cognitivo, linguÍstico y psicosocial en de los 4 a 6 años
  • Estimulación Temprana Técnicas Holístico-Funcionales

    Unidades temáticas

    • Introducción a la estimulación temprana
    • Bases del neurodesarrollo infantil
    • Estrategias de estimulación motórica, cognitiva, lingüística en los 3 primeros años
    • Estrategias de estimulación motórica, cognitiva, lingüística de los 4 a 6 años
  • Abordaje terapéutico de la Estimulación Temprana

    Unidades temáticas

    • Equipos terapeúticos
    • Enfoque transdisciplinario de trabajo colaborativo
    • Enfoque ecológico-funcional
    • Principios de la asesoria en familias y escuela

REQUISITOS:

  • Certificado de profesionales de la salud o de educación a nivel parvulario con conocimiento en manejo de entornos de aprendizajes en aulas virtuales, desarrollo infantil, experiencia de trabajo con niños de 0-6 años.
  • SUGERIDO: Inglés intermedio

Al finalizar obtendrás un Diploma otorgado por la Universidad de las Américas (UDLA).

El orden de los módulos está sujeto a la programación académica de la Universidad.

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¿A QUIÉN ESTÁ DIRIGIDO?

  • Personas interesadas en el campo del desarrollo infantil (0-6 años) que busquen reforzar conocimientos teóricos, así como aprende nuevas técnicas y prácticas terapéuticas y escolares, que tomen en cuenta el neurodesarrollo, la comunicación y lenguaje, así como las habilidades cognitivas y psicosociales de los menores

¿QUÉ PODRÁS HACER?

  • Identificar hitos del desarrollo infantil para promover potencializadores y maximizadores, a través de la estimulación temprana
  • Aplicar estrategias y técnicas de estimulación temprana bajo el enfoque ecológico-funcional
  • Conformar equipos transdisciplinarios para elaborar programas de estimulación/intervención temprana terapéutica y escolar integral

CAMPO LABORAL

  • Brindará asesoramiento y acompañando oportuno a las familias y a la institución en la que se desempeñe desde la creación de equipos transdisciplinario de tipo colaborativo
  • Centros escolares
  • Centros terapéuticos
  • Consulta privada
Insigna digital

OBTÉN UNA INSIGNIA DIGITAL Y RESALTA TUS LOGROS

  • Compártela en redes profesionales como LinkedIn o por código QR.
  • Hará tu perfil más llamativo a la mira de headhunters.
  • Certificará tus habilidades de manera veraz y segura con tecnología blockchain.

“Las imágenes presentadas son para fines ilustrativos y pueden estar sujetas a cambios a discreción de la Universidad de las Américas”

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